- Главная
/ - Услуги
/ - Начальная школа для детей с ОВЗ (ослабленным здоровьем)
Начальная школа для детей с ОВЗ (ослабленным здоровьем)
Образование + Развитие + Оздоровление
Семейная школа для детей с ОВЗ: что это такое?
Лучшим вариантом начального образования и развития для детей в ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) станет семейная школа, которая работает в нашем Центре Речи в Зеленограде.
Мы предлагаем обучение в формате взаимодействия педагогов, учащихся и родителей, обеспечивая каждому ребенку индивидуальный подход с учетом его психоэмоциональных и физиологических особенностей.
Образовательные программы со здоровьесберегающим уклоном включают специальные занятия на развитие интеллектуальных и речевых навыков, а также оздоровление детей. Мы даем отличный старт для последующего обучения и социализации учеников, используя проверенные и авторские методики, а также создавая школьникам оптимальные условия для получения и закрепления знаний.
Варианты образования детей с ослабленным здоровьем, которые сейчас есть в России, и их минусы
Перед каждым родителем, чей ребенок имеет те или иные проблемы со здоровьем, возникает проблема организации его обучения. Естественным является желание сделать так, чтобы образование детей с ОВЗ было максимально эффективным и комфортным, и традиционные способы организации учебного процесса в данном случае не подходят. Каждый из существующих вариантов имеет существенные недостатки:
- Общеобразовательные школы. Совершенно не адаптированы под учащихся с ОВЗ ни в плане программы обучения, ни по уровню знаний и навыков педагогов. Сотрудники таких учебных заведений ориентированы на работу с обычными детьми, поэтому часто не могут или не хотят искать подход к тем, у кого слабое здоровье. К тому же, такой вариант образования исключает персональный подход, ведь в классах находится не меньше 20-25 детей.
- Интернаты. Не позволяют постоянно контактировать с родителями и ограничивают возможности познания окружающего мира. В таких учреждениях образование обучающихся с ОВЗ проходит по единой программе и в изоляции, что препятствует развитию умственных способностей и талантов ребенка.
- Домашнее обучение. При всех своих достоинствах сопряжено с множеством трудностей, среди которых необходимость придерживаться графика занятий и постоянно находится рядом с малышом. Если нет поддержки в виде неработающих дедушек и бабушек, которые бы взяли на себя заботы о хозяйстве, то добиться хороших результатов, изучая школьные предметы на дому, не получится.
- Дистанционное обучение. Не предполагает коммуникации ребенка со сверстниками, из-за чего в дальнейшем у него могут возникнуть трудности, когда все-таки придется каждый день контактировать с другими людьми.
Кому подойдет обучение в начальной школе со здоровьесберегающим уклоном?
Наша семейная школа станет отличным выбором для всех детей и родителей, которые заинтересованы в личностном развитии, хорошем образовании и внимательном отношении педагогов.
Однозначно задуматься о такой форме обучения имеет смысл тем, чьи дети:
- из-за слабого здоровья часто болеют;
- имеют задержки речевого либо психического развития;
- тяжело находят общий язык со сверстниками;
- отличаются гиперактивностью или медлительностью;
- страдают от синдрома дефицита внимания;
- имеют особенности моторного или эмоционально-волевого развития.
100% уникальность нашей методики для обучающихся с ОВЗ
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано совместно с родителями и в небольших группах, и это будет гораздо результативней и удобней в сравнении с другими вариантами.
Главные причины выбрать наш речевой центр для обучения детей с ОВЗ:
- Общеобразовательная программа соответствует ГОСТАМ. Это позволяет в любой момент перевестись в общеобразовательную школу, а по завершении обучения успешно сдать независимое тестирование, отвечающее требованиям Минобразования.
- Здоровьесберегающий подход. Подход ориентированный на сохранение и развитие здоровья, а также обучение малышей правилам ухода за собой и особенностям взаимодействия с окружающими людьми.
- Свободное время у родителей, которые принимают участие в образовательном процессе, но сохраняют возможность ходить на работу, заниматься домашними делами и т.д. Основную часть времени дети проводят с опытными педагогами.
- Гибкий график, при котором учитываются темпы развития ребенка, его желания и увлечения. Это позволяет ученикам школы с ограниченными возможностями здоровья становиться самостоятельными, с естественной скоростью осваивать новые знания и ощущать себя свободными от давления системы.
- Оздоровление с использованием новейших методик: нейродинамической коррекции, логоритмики, сенсорной интеграции, логопедического массажа и т.д. На базе центра созданы условия для гидроребилитационной терапии, остеопатического лечения и занятий ритмопластикой.
- Индивидуальный подход к каждому ребенку. Учебная программа составляется после консультации у логопеда, психолога и других специалистов с учетом возраста, темперамента школьника, вида и степени выявленных проблем с моторикой, речевым, психическим развитием и эмоциональным фоном.
- Дистанционное обучение, которое позволяет не прекращать учиться при ухудшении самочувствия, пребывании в санатории и при наличии других обстоятельств, не позволяющих посещать занятия в Центре образования для детей с ОВЗ.
- Мини-классы, в которых занимается не больше десяти учащихся с ослабленным здоровьем.
- Дополнительные развивающие занятия, которые помогают улучшить речевые и коммуникационные навыки, научиться рисовать, танцевать, играть на музыкальных инструментах в шумовом оркестре и т.д.
Наши преподаватели
Свирина Елена Леонидовна
Руководитель Центра Речи г. Зеленограда, нейрореабилитолог, логопед-дефектолог высшей категории.
Где учатся дети?
В логопедическом центре в Зеленограде есть все, что требуется для обучения и оздоровления детей возрастом 7-10 лет по индивидуально составленным программам:
- светлые и просторные классы;
- развивающие игры;
- интерактивные учебные материалы;
- книги и письменные принадлежности;
- специальные помещения для занятий йогой, музыкой и ритмопластикой;
- реабилитационное отделение;
- онлайн приемная для быстрых ответов на вопросы и записи на консультацию к врачам;
- высококвалифицированные специалисты с многолетним стажем, которые любят детей и умеют найти к ним подход.
Видео-интервью «Зеленоград сегодня» с руководителем Центра Речи, нейропсихологом Свириной Е. Л.
Вопросы-ответы
- Сколько часов в день учатся ребята?
Длительность и количество уроков определяются в индивидуальном порядке.
- Сколько дней в неделю?
Занятия проходят 2-3 раза в неделю.
- Возможно ли дистанционное обучение в рамках этой программы?
Да такой вариант доступен на постоянной или временной основе, также предусмотрена аттестация в удаленном режиме.
- На кого ориентирована семейная школа?
На учащихся 1-4 класса с ОВЗ.
- Сколько человек в классе?
До 10 учеников.
- Как записаться на занятия?
На официальном сайте школы для обучающихся с ОВЗ или по телефонам +7 (499) 717-22-24, +7 (915) 222-02-03, +7 (963) 715-33-35.
Чтобы записаться на консультацию, уточнить детали,
а также задать все интересующие вопросы
Читайте также
Наши специальные услуги
Диагностика и лечение у детей и подростков расстройств нервной системы, консультации по вопросам психического состояния.
Нейропсихолог - это не врач, а специальный психолог, работа которого основывается на знании и учёте закономерностей развития нервной системы ребёнка и взрослого.
Развитие слухового восприятия ребенка методом ТОМАТИС – сенсорная звуковая стимуляция. Проведение индивидуальных слуховых тренировок.
