На базе нашего Центра открыт Дневной стационар «Здоровое Детство» общеукрепляющего профиля.
Дневной стационар нашего Центра – это комплекс услуг по лечению, реабилитации, а также по коррекции, развитию и обучению детей с проблемами в здоровье, нарушением речи и опорно-двигательного аппарата.
Имеются лечебно-диагностические, реабилитационные и коррекционные отделения. Так в течение дня ребенку можно провести и нужные физиотерапевтические, водные и другие реабилитационные процедуры и помочь детям преодолеть проблемы в развитии и трудности в обучении.
Все эти возможности Дневного стационара Центра Речи «Здоровое Детство» г. Зеленограда существенно отличают его от аналогичных подразделений детской амбулаторно-поликлинической службы.
Стимуляция к речи безречевых детей от 2-х до 3,5 лет.
Занятия проводятся в формате ЛОГОИНТЕНСИВА по направлениям: «сказкотерапия», «сенсорная интеграция», «нейродинамическая гимнастика», «мозжечковая стимуляция». Возможны как групповые, так и индивидуальные занятия.
Рекомендуется: Модуль №1 2 -3 раза в неделю.
Для детей с задержкой речевого развития от 3 -х до 6 лет.
В рамках этой программы дети получают занятия по коррекции звукопроизношения. Фонематического слуха. Развитию связной речи.
Проводится логопедический массаж. Возможны как групповые, так и индивидуальные занятия.
Рекомендуется : Модули №3, №4 3 раза в неделю.
Для детей от 7-до 11 лет, испытывающих трудности обучения в школе.
В данной программе предусмотрена помощь школьникам в освоении школьного материала с в соответствии с рекомендованной данному ребенку программы по ФГОС. Предусмотрены занятия по нейропсихологической коррекции.
Рекомендуется Модуль № 5 3 раза в неделю.
Реабилитация детей с УО, ЗПР, ТНР, РДА, с-м Дауна.
Данная программа рассчитана на индивидуальную работу с логопедом -дефектологом по формированию ВПФ. Предполагаются занятия по нейропсихологической коррекции. Широко представлены занятия по продуктивной деятельности и музыкотерапии.
Рекомендуется Модуль № 1 или Модуль №5 не менее 3-х раз в неделю.
Для наиболее эффективного прохождения программ и определения оптимальной нагрузки на ученика предлагается несколько видов структур учебного дня - Модулей.
4 индивидуальных занятия по 30 мин., завтрак, динамический час.
4 групповых занятия по 30 мин, динамический час, завтрак.
2 индивидуальных занятия по 30 мин, завтрак, физиопроцедуры или бассейн.
2 индивидуальных занятия, динамический час, завтрак, 2 групповых.
3 индивидуальных занятия, 1 групповое или физиопроцедуры.
Чтобы записаться на консультацию, уточнить детали,
а также задать все интересующие вопросы
Это занятия детей индивидуально и в группе со схожеми речевыми проблемами для быстрой и комплексной помощи.
Нейропсихолог - это не врач, а специальный психолог, работа которого основывается на знании и учёте закономерностей развития нервной системы ребёнка и взрослого.
Развитие слухового восприятия ребенка методом ТОМАТИС – сенсорная звуковая стимуляция. Проведение индивидуальных слуховых тренировок.
