Неврологическая социальная реабилитация
и восстановительное лечение
взрослым и детям.

+7 (967) 054-99-78 г. Москва,
Зеленоград корп. 1614, 1616

Нейродиагностика

Что такое нейродиагностика?

Нейродиагностика — это абсолютно безопасный способ узнать особенности психического развития ребёнка.

Этот метод строится на том, что специалист во время игры предлагает ребенку различные задания и смотрит, как он справляется с ними. Это позволяет оценить специфику развития отдельных зон головного мозга.

При социальной реабилитации нейродиагностики специалист может понять:

особенности высшей нервной деятельности ребёнка (памяти, внимания, мышления);
особенности мелкой моторики;
как быстро ребенок обрабатывает полученную информацию;
какие черты психики требуют коррекции.

Для чего проводят диагностику

Диагностику проводят для того, чтобы оценить недостаточность развития отдельных зон мозга, выявить сильные и слабые стороны психического развития.

Диагностику желательно проводить с детьми от 5 лет и старше, но если у родителей есть вопросы и переживания, то на диагностику можно привести и малышей от 1 года.

Социальная реабилитация нейропсихолога может понадобиться в случае если ребёнок:

не реагирует на просьбы взрослых;
не контролирует свое поведение;
слишком активен или наоборот медлителен;
путает написание букв;
учится с большим трудом;
имеет плохую память;
отстает от нормы в своем развитии;
быстро устаёт.

Для того, чтобы выявить, какие есть сложности у ребенка, в каких областях имеются задержки развития и в чём их причина, специалисту необходимо провести диагностику и дать детальное заключение. Только после этого можно сформировать индивидуальную программу развития и приступать к нейрокоррекции.

Очень важно не упустить тот период развития ребёнка, когда мозг еще достаточно податлив к обучению. Своевременное выявление нарушений позволит сформировать новые нейронные связи и скорректировать психические отклонения. Оптимальный возраст обращения к нейропсихологу не ранее 5 лет и не позднее 13–14 лет.

Первичная диагностика длится час. При этом, половину этого времени специалист отводит на то, чтобы посмотреть как ребёнок себя ведёт в обычных бытовых ситуациях. При необходимости более подробной диагностики специалист может назначить вторую консультацию, где будут использованы функциональные пробы и тесты. После этого психолог выявляет нарушения в развитии и составляет план коррекции.

Программа занятий разрабатывается специалистом индивидуально под каждого ребёнка. Для достижения желаемого результата желательно заниматься 2 раза в неделю не менее полугода. При этом дома ребенок должен ежедневно выполнять рекомендованные задания.

Возможна такая ситуация, что у ребёнка могут наблюдаться временные ухудшения. Такое бывает и бросать занятия в этот период нельзя.

Оптимальный возраст для диагностики

Ранний возраст (от 1 года до 4 лет)

В раннем возрасте мозг только формируется, поэтому диагностику проводят в тех случаях, если в этот период у родителей есть вопросы и переживания.

Дошкольный возраст (от 5 до 7 лет)

Оптимальный возраст как для диагностики, так и для коррекции. Если нет явных задержек в развитии, то диагностику проводят перед школой. Специалист оценит сильные и слабые стороны ребенка и подскажет на что обратить внимание, чтобы подготовиться к школе.

Школьный возраст (от 7 до 13 лет)

У школьников мозг уже достаточно сформирован. Но в то же время, нейронные связи еще легко формируются, ребенок может осваивать определенные умения и навыки, и все отклонения легко поддаются исправлению. В этот период специалист может заметить определенные отклонения в развитии памяти, внимания, мышления и речи и разработать индивидуальную программу коррекции.

Имеются противопоказания. Необходимо проконсультироваться со специалистом.

Школьные трудности, дисграфия, дислексия фото

Для вашего удобства воспользуйтесь услугой «Совместный приём».

Нейродиагностика

Что такое нейродиагностика?

Для чего проводят диагностику

Оптимальный возраст для диагностики

Читайте также

Наши специальные услуги