и восстановительное лечение
взрослым и детям.
Запинки в речи или заикание? Акция внутри
Что делать, если ребенок начал растягивать слова?
Высококвалифицированные специалисты Центра Речи в Зеленограде помогут устранить запинки в речи вашего ребенка. Также у вас есть возможность пройти курс коррекции заикания. Помните, что заикание исправимо, причем довольно эффективно!
Познавательная страничка
Заикание очень часто путают с так называемыми «запинками» (физиологическими итерациями). И тот, и другой речевой недостаток очень похожи в проявлениях: их роднит нарушенный ритм речи. Необходимо уметь отличать заикание от запинок, ведь от этого будет зависеть содержание коррекционной работы.
Заикание - это сложный речевой дефект, который проявляется расстройством ритма, непроизвольными остановками и повторениями отдельных звуков во время высказывания в результате судорог артикуляционных органов.
Заикание не является исключительно речевой проблемой, так как сопровождается нарушением деятельности ЦНС.
Чем меньше возраст ребенка, тем легче преодолеть заикание!
Коррекция заикания в Центре Речи- это комплексный процесс!
В системе коррекции заикания принимают участие невролог, психолог, логопед и логоритмист.
Логопедические методики восстановления речи - читать здесь.
Физиологические запинки (итерации) — часто встречающееся явление в речи детей 2-5 лет, которое требует иной коррекции, нежели заикание и обычно возникает в случае, когда развитие мышления малыша опережает его речевые возможности. Часто сопровождаются хорошим развитием, как умственным, так и физическим. Велик риск возникновения запинок у детей эмоциональных, очень развитых, впечатлительных. Если вовремя не обратить внимание на повторы слогов и слов в речи и не принять профилактических мер, то риск возникновении заикания довольно велик.
При запинках лекарства не нужны, за исключением ситуаций, когда они были вызваны тяжелейшим стрессом. При коррекции запинок делаем следующее:
- Консультируемся и занимаемся с детским психологом. Психолог поможет устранить причину запинок. Хорошо помогают различные методы детской психотерапии: сказкотерапия, песочная терапия, арт-терапия.
- Занимаемся с логопедом. Логопед в игровой форме учит малыша приемам дыхательной гимнастики, релаксации, контролю за плавностью речи.
- Проводим курс расслабляющего массажа.
- Много времени проводим в воде. Самое лучшее, если вы будете водить ребенка на плавание в Зеленограде, но, в случае соматической ослабленности вполне подойдут регулярные игры с водой дома. Есть такое правило: чем возбудимее малыш, тем больший объем воды ему нужен.
Мама будет логопедом
Как только вам послышались в речи малыша «спотыкания», попробуйте определить, заикание это или запинки.
- При запинках, как правило, не бывает судорог в области рта, шеи и т.д. в отличие от заикания.
- Обратите внимание на то, как реагирует ребенок на просьбы говорить лучше, медленнее, плавнее. Если у малыша заикание, то его речь после этой просьбы будет только хуже, а у малыша с запинками – лучше. Заикающимся свойственна болезненная фиксация на своем дефекте, и это приводит к дополнительному ухудшению речи.
- Проанализируйте причины «неожиданного» нарушения ритма речи у ребенка. Корни проблемы малыша с запинками уходят в область эмоций, особенностей нервной системы, проблем детско-родительских отношений; запинки частенько являются симптомом невроза. Бывает, что они проявляются, когда ребенок особенно напряжен (говорит что-то длинное, новое, трудное), возбужден и т.д. Кто-то из малышей в такие моменты начинает волосы на палец накручивать, ногти грызть, даже краснеть, а детки с запинками начинают повторять первые слоги или слова. Заикание же – это неврологическая проблема и поддается коррекции труднее, чем запинки. Считается, что заикание всегда наследственного происхождения (заикаться мог прадедушка, и его правнуку передалась предрасположенность к заиканию).
Если своеобразие речи не исчезает на протяжении двух-трех недель и даже имеет тенденцию к ухудшению, пора принимать меры.
Копилка знаний
Примеры упражнений для формирования правильного дыхания на глубокий вдох через нос и медленный выдох через рот:
- «Стеклодувы». Для этого вам понадобятся обычные мыльные пузыри. Задача малыша — надуть их как можно больше;
- «Кто быстрее». Для неё вам понадобятся ватные шарики. Задача малыша — сдуть шарик со стола первым;
- Для детей школьного возраста подойдёт игра с надуванием шаров. Полезно научить ребёнка играть на простых духовых инструментах (свистки, дудки);
- а во время купания поиграйте в «Регату». Перемещайте дутьём лёгкие игрушки;
- «Фонтанчик». Игра заключается в том, что ребёнок берёт соломку и дует через неё в воду.
Коррекция заикания в Центре Речи
Как это происходит?
- Сначала необходима комплексная диагностика невролога и нейропсихолога.
- Затем ребенку ставится правильное речевое дыхание, используя дыхательный тренажер БОС.
- Назначается специальный массаж при заикании.
- Может быть назначена процедура ТОМАТИС и ТКМП.
- На занятиях Логоритмики ребенок учится владеть голосом и чувствовать плавность речи.
- Логопед-заиколог учит ребенка говорить с использованием навыков правильного речевого дыхания и различных речевых ритмов.
Совместный прием в Центре Речи
Вы можете обратиться за консультацией как одного специалиста, так и сразу двух!
Центр Речи предлагает услугу «Совместный прием».
Консультация невролога и нейропсихолога.
Видео-интервью со Свириной Е. Л., руководитель Центра Речи, нейропсихолог.
Говорим о причинах возникновения, профилактике и лечении запинок в речи с руководителем зеленоградского Центра речи, нейропсихологом Еленой Леонидовной Свириной.
Не пропустите акцию!
