Впервые в Зеленограде! Консультация психиатра для вашего ребенка! Акция внутри!

Первый прием у детского врача-психиатра часто вызывает у родителей много переживаний и тревог. Да и как понять, что ребенку нужна помощь психиатра?

Психические расстройства весьма разнообразны. Многие из них начинают проявляться еще в раннем возрасте. Детский психиатр — это специалист, который занимается диагностикой и лечением психических нарушений у детей в возрасте до 18 лет.

Если у вас есть какие-то подозрения, если вам кажется, что с вашим ребенком не все благополучно, не стоит закрывать на это глаза и надеяться, что проблема решится сама по себе. Своевременное обращение к психиатру в Центре Речи в Зеленограде во многих случаях помогает избежать усиления симптомов и нарастания тяжести психических нарушений в дальнейшем.


Познавательная страничка

Детский психиатр занимается изучением, диагностикой и профилактикой различных психических нарушений в детском возрасте. В его сферу деятельности входит лечение таких серьезных расстройств как умственная отсталость, расстройства аутического спектра, детская шизофрения и психотические расстройства. Также он корректирует пограничные расстройства, к которым относятся:

Основная задача детского психиатра сводится, прежде всего, к выявлению болезни на ранней стадии и подбору правильной коррекционной программы, которая позволит минимизировать негативные последствия и затормозить развитие патологии.

В нашем центре детские психиатры работают в команде с неврологами, нейропсихологами, психологами, поведенческими аналитиками, дефектологами и логопедами .Это необходимо, поскольку психическое здоровье детей обусловлено множеством факторов:

Факторы тесно взаимодействуют и влияют друг на друга, поэтому для правильной коррекции необходим комплексный подход, как к диагностике, так и к лечению. Кроме того, совместная работа специалистов позволяет использовать комбинацию медикаментозной и психологической терапии, что дает более быстрые и эффективные результаты.

Наши специалисты совместно работают над устранением причины нарушений, и если отклонения в поведении ребенка связаны с психологическими проблемами или социальной ситуацией, то решается, прежде всего, именно этот процесс с помощью психотерапии. Если нарушения спровоцированы соматическими заболеваниями, то выдается направление к врачу соответствующего профиля и подбирается поддерживающая терапия, пока не будет устранено основное заболевание.

Своевременно поставленный правильный диагноз имеет непосредственное влияние на то, как сложится взрослая жизнь человека, его уровень адаптации и аликвотного взаимодействия с окружающим миром. Именно поэтому при малейших сомнениях или отклонениях в поведении ребенка необходимо обратиться за консультацией. Такой визит не будет негативно влиять на репутацию, а наоборот поможет успокоиться или вовремя выбрать подходящие способы коррекции. В ситуации, если этого не сделать, болезнь может прогрессировать, что в итоге приведет к инвалидизации и дезадаптации

Записаться на прием к детскому психиатру необходимо в ситуациях, когда имеются нарушения психики, а также в профилактических целях по достижению определенного возраста. Плановый осмотр показан в раннем возрасте, чтобы определить соответствие развития психических функций нормам, а также перед поступлением в школу, чтобы определить уровень готовности к усвоению новых знаний и социализации.


Мама будет логопедом

23 «тревожных звоночка», которые не стоит оставлять без внимания.

Если в этом списке вы найдете проявления, которые отмечаются у вашего ребенка, стоит подумать о посещении психиатра.

  1. Ребенок отстает от сверстников в умственном и речевом развитии.
  2. Испытывает трудности в обучении (нарушена память, осмысление или внимание). Он часто отвлекается и не может сосредоточиться.
  3. Ребенок очень быстро устает.
  4. Не может заснуть или часто просыпается.
  5. Ребенок крайне неусидчив.
  6. Вы часто замечаете у ребенка сниженное настроение, отсутствие радости от жизни.
  7. Ребенок стал грустным, не проявляет интереса к тем делам, которые ранее приносили удовольствие. Он стремится к уединению, не хочет ни с кем общаться.
  8. Ребенок стал менее активным. Наблюдается пассивность, которой раньше не было.
  9. Ребенок или подросток зациклен на своем весе, прибегает к различным диетам, увеличивает физические нагрузки, разглядывает себя в зеркале, называет себя толстым и т. д.
  10. Вы заметили, что ребенок набирает вес, перестал есть за общим столом, принимает пищу в своей комнате, ест по ночам, принимает слабительные препараты, вызывает рвоту.
  11. У ребенка существует постоянный или периодически возникающий страх (фобия) — он боится определенных предметов, объектов, ситуаций.
  12. Ребенок испытывает страх смерти, а также боится, что кто-то может причинить ему вред.
  13. Уделяет повышенное внимание своему здоровью, боится заболеть тяжелой болезнью или опасается, что уже страдает каким-то заболеванием.
  14. Вы замечаете у ребенка физическую жестокость по отношению к другим людям или животным.
  15. У ребенка возникают вспышки агрессии, гнева, раздражительности.
  16. У ребенка случаются истерики.
  17. Ребенок не соблюдает или недостаточно понимает правила поведения в обществе.
  18. Испытывает сильное беспокойство при общении (или при предстоящем общении) с незнакомыми людьми.
  19. Ребенок совершает непроизвольные резкие движения или выкрикивает слова или звуки (не может себя контролировать).
  20. Совершает повторяющиеся действия. У ребенка возникают навязчивые мысли сделать то или иное действие.
  21. Ребенок грызет ногти, выдергивает волосы.
  22. У ребенка возникают необъяснимые приступы страха или паники.
  23. Ребенок испытывает тревогу (необъяснимый страх, что может случиться что-то плохое, тяжелые предчувствия)

Копилка знаний

Психологические игры и упражнения.

Упражнения на релаксацию и дыхание.

"Драка"

Цель: расслабить мышцы нижней части лица и кистей рук.

"Вы с другом поссорились. Вот-вот начнется драка. Глубоко вдохните, крепко-накрепко сожмите челюсти. Пальцы рук зафиксируйте в кулаках, до боли вдавите пальцы в ладони. Затаите дыхание на несколько секунд. Задумайтесь: а может, не стоит драться? Выдохните и расслабьтесь. Ура! Неприятности позади!"

Это упражнение полезно проводить не только с тревожными, но и с агрессивными детьми.

"Воздушный шарик"

Цель: снять напряжение, успокоить детей.

Все играющие стоят или сидят в кругу. Ведущий дает инструкцию: "Представьте себе, что сейчас мы с вами будем надувать шарики. Вдохните воздух, поднесите воображаемый шарик к губам и, раздувая щеки, медленно, через приоткрытые губы надувайте его. Следите глазами за тем, как ваш шарик становится все больше и больше, как увеличиваются, растут узоры на нем. Представили? Я тоже представила ваши огромные шары. Дуйте осторожно, чтобы шарик не лопнул. А теперь покажите их друг другу".

Упражнение можно повторить 3 раза.


Консультация психиатра в Центре Речи.

Такой специалист работает не только с чувствами и эмоциями пациента, но и с такими отклонениями, как неврозы, галлюцинаторные и бредовые расстройства, фобические расстройства, нарушение памяти, нарушение развития, зависимости в различных проявлениях и так далее.

«Совместный прием» в Центре Речи.

Совместный прием- это консультация одновременно двух специалистов: нейропсихолога и невролога.



Внимание! Акция!


Семейная акция "Близкий круг"