Работа со звуком. С чего начать? Бесплатная рассылка внутри!

Не все родители знают, что мало просто поставить звук, важно его грамотно автоматизировать и дифференцировать в речи? Опытные логопеды-дефектологи в Зеленограде помогут вашему ребенку в развитии речи вашего ребенка.


Познавательная страничка

Для многих родителей непонятно: когда следует обращаться к логопеду, с какого возраста?

Считается, что до 3х лет плохая речь – вариант нормы. Это ошибка. Консультация логопеда необходима в таких случаях:

Посмотрите таблицу возрастных норм появления звуков у ребенка.

Оценить речь ребенка - читать подробнее.

Начиная работу по постановке звуков, изначально нужно определить причину их неправильного произношения. Как правило, нарушения могут возникать при дислалии, дизартрии, ринолалии. Каждый диагноз имеет свои особенности. Однако какой бы вид нарушения не был диагностирован, важно знать, чем характеризуются звуки, какой должна быть артикуляция, какие упражнения лучше использовать для определенных звуков.

Важно знать особенности постановки звуков:


Мама будет Логопедом

Любые звуки, после их постановки, требуют автоматизации.

Автоматизация звука – это закрепление правильных движений артикуляционного аппарата для произнесения того или иного звука.

Для того, чтобы работа по автоматизации и дифференциации поставленных звуков была эффективной и проходила в короткие сроки, необходимо осуществлять контроль над поставленными звуками.

Задача родителей заключается в том, чтобы, выполнять задания логопеда. Родитель должен контролировать, чтобы ребенок правильно произносил автоматизируемый звук во время выполнения всех заданий. Важно постоянно осуществлять контроль над поставленным звуком в свободной речи ребенка.

Если это начальный этап автоматизации, то ребенку можно напомнить о положении органов артикуляции: «Язычок, вверху» (автоматизация [Л, Ш, Ж]), также можно показать образец правильного произношения звука в слове. Взрослый выделяет автоматизируемый звук из ряда других звуков в слове, произносит его более длительно и четко. Когда автоматизация звуков у ребенка проходит более долгий период, то родителю достаточно напомнить «Говори правильно!» Ребенок сразу же понимает, что надо исправить неправильное произношение.

Десять правил автоматизации звуков


Копилка знаний

Автоматизация звука [р]

  1. ПРОИЗНОСИТЬ СЛОВА:

    ТРАВЫ, ТРОСЫ, ТРАП, ТРОН, ТРУД, ТРАВКА, ТРОЙКА, ТРОПИКИ, ТРУБА, ТРУБКА, ТРУДНЫЙ, ТРАВА, ТРОПА, ТРОПИКИ, ТРОГАТЬ, ТРОФИМ, ТРУДНЫЙ, ТРАМВАЙ, ТРОПИНКА, ТРОСТЬ.

    ТЕТРАДЬ, МЕТРО, ПАТРОН, УТРО, ОТРУБИ, ХИТРЫЙ, ОТРЫВАТЬ, ТЕАТР, МЕТР, ЛИТР, МЕТРЫ, ВЕТРЫ, МАТРАЦ, ОТРЫВОК, ОТРЫВАТЬ, ВАТРУШКА, ПЕТРУШКА, ТЕТРАДКА, ОСМОТРЫ, ОСТРЫЙ, БЫСТРЫЙ, ПЕСТРЫЙ, СТРОГАТЬ.

  2. ПРОИЗНОСИТЬ СЛОГИ:

    ДРА-ДРО

    ДРА-ДРУ

    ДРО-ДРА

    ДРУ-ДРЫ

    ДРУ-ДРЫ

    ДРЫ-ДРО

    ДРЫ-ДРЫ

    ДРА-ДРО


Логопедические занятия в Центре Речи.

Система занятий, направленных на коррекцию нарушений всех сторон речи: звукопроизношения, фонематики, грамматики, лексики, слоговой структуры.

Логопедический массаж в Центре Речи.

Логопедический массаж — это один из методов коррекционно-педагогического воздействия, используемых при коррекции тяжелых речевых нарушений. Это нетрадиционный и эффективный метод коррекции звукопроизношения, т.к. логопедический массаж способствует нормализации произносительной стороны речи, улучшает состояние голоса, речевого дыхания, нормализует эмоциональное состояние человека, страдающего речевыми нарушениями.


Массаж артикуляционной мускулатуры в Центре Речи.


Бесплатная рассылка

Дорогие друзья, команда Центра Речи сделала для ваших детей ( от 2 до 6 лет) самую полезную подборку развивающего материала по теме "Дыхательная гимнастика".

Вы получите инструкции и рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики, полезную информацию, рекомендованные упражнения и игры. Ваши занятия с ребенком станут намного увлекательнее, методичнее и продуктивнее!