Родителей детей с ОВЗ волнует вопрос обучения их ребенка. Как правильно подготовиться к школе, какую школьную программу выбрать, справится ли их ребенок с обучение в обычной школе?
Лучшим вариантом помощи детям с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) справиться с прохождением государственных программ, станет НЕШКОЛА «Здоровое детство» в Зеленограде — комплексная коррекционная программа помощи школьникам.
Ребенок с ОВЗ имеет особенности физического или умственного развития, которые препятствуют его нормальной жизнедеятельности. Ограничения могут касаться физиологических, психологических или сенсорных возможностей ребенка.
Часть нарушений является врожденной, обусловленной генетически или последствиями родовых травм. Другие стойкие изменения здоровья могут возникнуть в период роста детей и связаны с заболеваниями, травмами, тяжелыми психическими переживаниями.
Заболевания ОВЗ могут носить хронический характер. В этом случае родителям необходимо принимать все меры к тому, чтобы научить ребенка жизни с ограничениями, умению приспособиться к дефекту и справляться с ним.
В других ситуациях ограничения носят временный характер и после устранения их причин, ребенок возвращается к обычному образу жизни.
Специализированная медицинская клиника "Центр Речи", которая находится в г.Зеленоград, занимается диагностикой и лечением детей с нарушениями развития.
В детском отделении медицинской клинике «Центр Речи» любой ребенок в возрасте от рождения до 18 лет может получить консультацию высококвалифицированных специалистов: педиатра, нейропсихолога, невролога, физиотерапевта, нутрициолога, рефлексотерапевта, остеопата, психолога, логопеда, дефектолога, АВА-тераписта и пройти диагностику.
В тесном контакте с врачами работают педагоги и реабилитологи Центра Речи, где проводится немедикаментозная реабилитация и развивающие занятия.
Лучшим вариантом помощи детям с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) справиться с прохождением государственных программ, станет НЕШКОЛА «Здоровое детство» — комплексная коррекционная программа помощи школьникам.
Мы предлагаем формат взаимодействия специалистов, учащихся и родителей, обеспечивая каждому ребенку индивидуальный подход с учетом его психоэмоциональных и физиологических особенностей.
Коррекционная программа со здоровьесберегающим уклоном включает специальные занятия на развитие интеллектуальных и речевых навыков, а также оздоровление детей. Мы даем отличный старт для последующего обучения и социализации детей, используя проверенные и авторские методики, а также создавая детям оптимальные условия для получения и закрепления знаний.
Дети с особенностями в развитии и с ослабленным здоровьем нуждаются в:
Советы родителям.
Методика «Дерево» (для школьников)
Ученикам предлагаются листы с готовым изображением сюжета: дерево и располагающиеся на нем и под ним человечки. Каждый учащийся получает лист с таким изображением (но без нумерации фигурок). Исходя из опыта мы не предлагаем ученику вначале подписывать на листе свою фамилию, так как это может повлиять на их выбор.
Задание дается в следующей форме: «Рассмотрите это дерево. Вы видите на нем и рядом с ним множество человечков. У каждого из них — разное настроение и они занимают различное положение. Возьмите красный фломастер и обведите того человечка, который напоминает вам себя, похож на вас, ваше настроение в новой школе и ваше положение. Мы проверим насколько вы внимательны. Обратите внимание, что каждая ветка дерева может быть равна вашим достижениям и успехам. Теперь возьмите зеленый фломастер и обведите того человечка, которым вы хотели бы быть и на чьем месте вы хотели бы находиться ».
Интерпретация результатов выполнения проективной методики «Дерево» проводится нами исходя из того, какие позиции выбирает данный ученик, с положением какого человечка отождествляет свое реальное и идеальное положение, есть ли между ними различия. Интерпретация разработана нами с учетом устных рекомендаций Д. Лампенов, опыта практического применения методики и сравнения ее результатов с наблюдениями за поведением учеников, данных, полученных от учителей и родителей, из беседы с ребенком. Для удобства объяснения мы подписали номера на каждой из фигурок человечков.
Помощь школьникам в Центре Речи
Системные занятия по коррекции той или иной формы дисграфии, дислексии позволяют ребенку научиться правильно ставить руку на письме, правильно прописывать буквы. Это увеличивает темп письма и чтения.
Развивая фонематический слух, ребенок учится не путать на письме сходные фонемы.
Слыша орфографический ритм , ребенок учится быстрее читать.
Занятия проходят в интересной сказочной форме путешествия по «Стране Знаний».
Играя, дети получают знания и навыки, необходимые для успешного обучения в школе. А также приучаются к коллективной работе, учатся дружить и слушать учителя.
Руководитель Центра Речи, нейропсихолог, нейрореабилитолог, логопед-дефектолог высшей категории Свирина Е.Л. рассказывает о семейной Нешколе "Здоровое детство" в рамках бесплатного вебинара "Здоровье детей в руках родителей!"
Центр Речи продолжает набор в семейную Нешколу для детей с ослабленным здоровьем!!!
Количество мест ограничено! Спешите записаться!
Дорогие мамочки! Вашему ребенку от 2 до 10 лет? Вы строите планы на лето? У вас нет ни одной бабушки или они очень заняты? У вас опять столько неотложных дел... И вас мучает вопрос:«Как все успеть, когда ребенок на руках?»
Все просто! Запишите ребенка в Группу Кратковременного Пребывания в Центр Речи.
Опытные педагоги-психологи, логопеды- дефектологи займут вашего ребенка с понедельника по пятницу самыми разнообразными видами деятельности.
Вашего ребенка ждет уютное, почти домашнее пространство, в котором каждому ребенку будет весело, интересно, безопасно.
Организация детского летнего досуга на базе Центра Речи- читать подробнее.
Внимание!!!
Открыт набор детей от 2 до 4 лет на двухнедельную оздоровительно-развивающую программу в формате ЛОГОИНТЕНСИВ!
Индивидуальные или групповые занятия.
Приглашаем Вас и Вашего ребенка принять участие в этой программе, если:
Мы уверены, что этот интенсивный курс с использованием всех самых современных методов таких как:
укрепят здоровье вашего ребенка, обязательно помогут ему подняться на новый более высокий уровень своего развития. Ведь только системный комплексный подход в коррекции является залогом положительной динамики развития ребенка.
