и восстановительное лечение
взрослым и детям.
Как предупредить заикание? Бесплатная рассылка внутри!
Логоневроз или по-другому заикание – это достаточно распространенное речевое нарушение, которое в 80% случаев возникает в детском возрасте. Согласно международной классификации заболеваний (МКБ), логоневроз – это нарушение ритмического течения речи, для которого характерно повторение слов, слогов, частые остановки или нерешительность в речи, а также неумышленные удлинения звуков.
Эта патология корректируется комплексно, т.е. используются медикаментозное воздействие и психолого-педагогические методики. Чем раньше начинается терапия, тем быстрее и проще протекает процесс коррекции заикания у ребенка.
Специалисты Центра Речи в Зеленограде помогут устранить заикание у вашего ребенка.
Познавательная страничка
Заикание очень часто путают с так называемыми «запинками» (физиологическими итерациями). И тот, и другой речевой недостаток очень похожи в проявлениях: их роднит нарушенный ритм речи. Необходимо уметь отличать заикание от запинок, ведь от этого будет зависеть содержание коррекционной работы.
Заикание - это сложный речевой дефект, который проявляется расстройством ритма, непроизвольными остановками и повторениями отдельных звуков во время высказывания в результате судорог артикуляционных органов.
Заикание не является исключительно речевой проблемой, так как сопровождается нарушением деятельности ЦНС.
В основном заикание у детей начинается в период 3-5 лет – на данном этапе речь развивается самым активным образом, но, так как при этом речевая функция у них ещё не до конца сформирована, может возникнуть некий «сбой».
Помните! Чем меньше возраст ребенка, тем легче преодолеть заикание!
Коррекция заикания – это КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЦЕСС!!!!
В системе коррекции заикания принимают участие и невролог, и психиатр, и психолог, и логопед, и логоритмист.
Логопедические методики восстановления речи - читать здесь.
Физиологические запинки (итерации) — часто встречающееся явление в речи детей 2-5 лет, которое требует иной коррекции, нежели заикание и обычно возникает в случае, когда развитие мышления малыша опережает его речевые возможности. Часто сопровождаются хорошим развитием, как умственным, так и физическим. Велик риск возникновения запинок у детей эмоциональных, очень развитых, впечатлительных. Если вовремя не обратить внимание на повторы слогов и слов в речи и не принять профилактических мер, то риск возникновении заикания довольно велик.
При запинках лекарства не нужны, за исключением ситуаций, когда они были вызваны тяжелейшим стрессом. При коррекции запинок делаем следующее:
- Консультируемся и занимаемся с детским психологом. Психолог поможет устранить причину запинок. Хорошо помогают различные методы детской психотерапии: сказкотерапия, песочная терапия, арттерапия.
- Занимаемся с логопедом. Логопед в игровой форме учит малыша приемам дыхательной гимнастики, релаксации, контролю за плавностью речи.
- Проводим курс расслабляющего массажа.
- Много времени проводим в воде. Самое лучшее, если вы будете водить ребенка в бассейн, но, в случае соматической ослабленности вполне подойдут регулярные игры с водой дома. Есть такое правило: чем возбудимее малыш, тем больший объем воды ему нужен.
Мама будет Логопедом
Как только вам послышались в речи малыша «спотыкания», попробуйте определить, заикание это или запинки.
- При запинках, как правило, не бывает судорог в области рта, шеи и т.д. в отличие от заикания.
- Обратите внимание на то, как реагирует ребенок на просьбы говорить лучше, медленнее, плавнее. Если у малыша заикание, то его речь после этой просьбы будет только хуже, а у малыша с запинками – лучше. Заикающимся свойственна болезненная фиксация на своем дефекте, и это приводит к дополнительному ухудшению речи.
- Проанализируйте причины «неожиданного» нарушения ритма речи у ребенка. Корни проблемы малыша с запинками уходят в область эмоций, особенностей нервной системы, проблем детско-родительских отношений; запинки частенько являются симптомом невроза. Бывает, что они проявляются, когда ребенок особенно напряжен (говорит что-то длинное, новое, трудное), возбужден и т.д. Кто-то из малышей в такие моменты начинает волосы на палец накручивать, ногти грызть, даже краснеть, а детки с запинками начинают повторять первые слоги или слова. Заикание же – это неврологическая проблема и поддается коррекции труднее, чем запинки. Считается, что заикание всегда наследственного происхождения (заикаться мог прадедушка, и его правнуку передалась предрасположенность к заиканию).
Если своеобразие речи не исчезает на протяжении двух-трех недель и даже имеет тенденцию к ухудшению, пора принимать меры!
Копилка знаний
Развивать речевое дыхание у детей можно с помощью игровых упражнений:
- Игры с музыкальными инструментами. Игра на дудочке или губной гармошке помогает ребёнку контролировать свой вдох и выдох. Можно также использовать различные свистульки.
- Мыльные пузыри. Надувание мыльных пузырей помогает малышу отработать длинный и плавный выдох, а также тренирует мышцы губ.
- Воздушные шарики. Можно надувать шарики для формирования направленной воздушной струи. А ещё можно играть с надутыми шариками, например, подвесить за верёвочку и дуть на него.
- Игры с ватой.
С ватой можно придумать много игр для развития речевого дыхания:
- «Расчищаем снег» - сдуваем ватку с какого-либо предмета.
- «Забиваем гол» - задуваем ватный шарик в ворота из конструктора.
- «Фокус» - кладём кусочек ваты на нос и сдуваем его ртом через поднятый вверх язык.
- «Волшебные фломастеры».
Можно приобрести специальные фломастеры для выдувания. Изображения получаются с помощью брызг выдуваемой краски. К тому же рисование такими фломастерами учит малыша регулировать силу и продолжительность выдоха.
Детский невролог (невропатолог) - врач, занимающийся диагностикой и лечением заболеваний, связанных с поражением центральной нервной системы, а также поражением периферической нервной системы и функциональными нарушениями у детей.
Коррекция заикания в Центре Речи
Как это происходит?
- Сначала необходима комплексная диагностика невролога и нейропсихолога.
- Затем ребенок ребенку ставится правильное речевое дыхание, используя дыхательный тренажер БОС.
- Назначается специальный массаж при заикании.
- Может быть назначена процедура ТОМАТИС и ТКМП.
- На занятиях Логоритмики ребенок учится владеть голосом и чувствовать плавность речи.
- Логопед-заиколог учит ребенка говорить с использованием навыков правильного речевого дыхания и различных речевых ритмов
Видео-интервью со Свириной Е. Л., руководитель Центра Речи, нейропсихолог.
Говорим о причинах возникновения, профилактике и лечении запинок в речи с руководителем зеленоградского Центра речи, нейропсихологом Еленой Леонидовной Свириной.
Коррекция заикания в Центре Речи.
Успейте получить бесплатную рассылку!
Дорогие друзья, команда Центра Речи сделала для ваших детей самую полезную подборку развивающего материала по теме "Картотека игр для развития эмоциональной сферы ребенка".
Рассылка придет вам 18 мая. Принимайте участие!
Открыта запись на ЛОГОИНТЕНСИВ
Центр Речи начинает набор детей от 2 до 7 лет на оздоровительно-развивающую программу в формате ЛОГОИНТЕНСИВ.