Цехмистер Ольга Леонидовна

Домашнее задание

Чтобы получить домашнее задание зарегистрируйтесь!

Цехмистер Ольга Леонидовна

Учитель-логопед

В системе образования я работаю более 10 лет, из них более 5 лет в области специального образования.
На своих занятиях я изучаю уровень речевых и познавательных особенностей детей, совместно с нейропсихологом и другими специалистами Центра Речи определяю основные направления и содержание работы с каждым ребенком.   На логопедических занятиях работаю над формированием правильного речевого дыхания, чувства ритма и выразительности речи, работаю над просодической стороной речи. На уроках уделяю большое внимание развитию и совершенствованию фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза. Комплекс артикуляционных упражнений направлен на постановку звуков или исправление звукопроизношения. Мной ведется работа по коррекции слоговой структуры слова, формирование послогового чтения. На занятиях также ведется работа по формированию и развитию словаря, формированию правильного грамматического строя, осуществляется работа по развитию навыков связной речи. Я максимально стараюсь, чтобы мои занятия были не только познавательны, но и интересны детям. Все недостатки речевого развития мы с ребятами преодолеваем в игровой форме, используя разнообразные игровые приемы. Ведь, как писал А.С. Макаренко: « У ребенка есть страсть к игре, и надо ее удовлетворять».
На своих занятиях, по мере необходимости, я использую миофункциональную коррекцию. Достаточно часто у детей наблюдаются миофункциональные нарушения, такие как: ротовое дыхание, нарушения прикуса и речеобразования, что приводит к нарушению речевой артикуляции. Для исправления этих нарушений используются специальные трейнеры и вестибулярные пластины, мной даются рекомендации и проводятся индивидуальные занятия с использованием этих аппаратов.            
Жду Вас на занятиях в Центре Речи,
ваша Ольга Цехмистер.

Образование

  1. 2010-2015гг. Московский гуманитарный институт, дефектологическое отделение, специальность – логопедия. Специализация: Логопедическая работа с детьми, имеющими проблемы в интеллектуальном развитии.

Повышение квалификации

  1. В 2015г. прослушала курс «Нейропсихологический подход к проблеме речевых нарушений» в объеме 42 академических часов в АНО социальной реабилитации детей с отклонениями в развитии.
Записаться на приём

Дипломы специалиста